A Saint Charles nous avons souhaité mettre en place un important projet autour de la question du « Bien vivre ensemble » en créant un fort sentiment d’appartenance à l’établissement. La crise sanitaire sans précédent a bien confirmé la nécessité des relations sociales.
Pour cela, l’ensemble des enseignants et des personnels qui accompagnent les élèves au quotidien a travaillé au message que Saint Vincent de Paul nous a laissé : « Habiter dans une maison où règne la charité fraternelle, c’est vivre dans un paradis. » Il ne tient donc qu’à nous de créer les conditions de notre paradis à St Charles. C’est ainsi que sont nées cinq tribus :
Des noms pérennes, les éléments étant intemporels. Chacune de ces tribus a sa bannière avec son emblème afin de créer un sentiment d’appartenance fort à sa tribu mais aussi à l’établissement.
Ainsi chaque élève de l’établissement est intégré à une tribu.
C’est une famille qui regroupe des élèves de la petite section de maternelle jusqu’en 3ème.
Dans chaque classe, il y a donc des représentants de toutes les tribus.
Favoriser le vivre ensemble et valoriser l’attention à l’autre, l’entraide et le sens de l’effort. Et cela que ce soit au sein d’une même tribu bien entendu, mais également entre enfants de tribus différentes. Attention, cela ne concerne en aucun cas les résultats scolaires ! Il s’agit uniquement de valoriser les intentions, l’attitude et non la réussite ou l’échec.
En début d’année, les deux Chefs d’établissement réunissent les différentes tribus sur la cour lors de la cérémonie de lancement d’année.
Est alors attribué un même capital de points à toutes les équipes. Ensuite chaque tribu peut perdre des points ou surtout en gagner. Toutes actions de violence (verbale, physique ou psychologique) ou d’irrespect (à l’autre, au matériel) sont sanctionnées par une perte de points. En contrepartie, toutes les actions teintées d’une attention à l’autre, d’entraide, ou bien les efforts sont encouragés par un gain de points. Chaque adulte de l’établissement est donc amené à sanctionner ou valoriser certains comportements.
Un affichage permanent et instantané de l’évolution du score sur écrans permet aux élèves de voir l’avancement de leur tribu.
Enfin avant chaque vacances a lieu une cérémonie de mise à l’honneur, où la tribu qui s’est vu attribuer le plus de points lors de la période voit sa bannière affichée en grand pour être mise à l’honneur et donner l’exemple à suivre.
La volonté que nous affichons au sein de l’Ensemble Scolaire Saint Charles est de faire en sorte que chaque élève se sente intégré à un groupe, une famille, sente que ses actions apportent aux autres et à soi et que les efforts et l’entraide seront toujours valorisés au sein de l’établissement.